Jóvenes sobradamente pre-parados

Las noticias basadas en estudios me dan casi tanta grima como los debates de la tele rosa o los titulares de la prensa deportiva. Asumimos que es periodismo porque sale en los medios de comunicación pero de hecho, en la mayoría de los casos, no son más que datos puestos ahí tal y como el responsable de prensa de la institución X los quería.

Prima lo curioso, lo extravagante. Un titular que, aislado de los doscientos folios del estudio completo (ese que no siempre acompaña a la nota de prensa y que va directamente a la papelera porque no hay dios que lo entienda), no hace sino tergiversar la realidad, alimentar tópicos o, en el peor de los casos, dar argumentos al que no los tiene. El problema de los datos en crudo es que son fríos, impersonales e infumables. El de los titulares "de estudio" es que son inexactos, descontextualizados y engañosos.

Pero como no debes dejar que tus principios te estropeen un buen post, aquí estoy de nuevo comentando una noticia basada en un estudio. En este caso el titular arroja una de esas perlas que no puedes dejar escapar: uno de cada cuatro parados tiene estudios superiores.

Aquí es donde empezamos a desvariar y empezamos criticando un sistema universitario alejado de la realidad empresarial, seguimos criticando a un sistema empresarial que prefiere mano de obra menos cualificada porque es más barata y acabamos con que si los políticos esto, que si los jóvenes lo otro, que si el país se va a pique, que si el mundo es una mierda. Nos acordamos de otro estudio que denunciaba que el sueño de la mayoría de estudiantes es ser funcionario. Nos juramos que mandaremos a nuestros hijos a Formación Profesional porque los que realmente viven bien y se forran son los electricistas, lampistas y reparadores de aire acondicionado. Nos enzarzamos en tópicos y más tópicos y acabamos por preguntarnos si el bar lleva mucho rato en silencio, por qué diablos nos mirarán aterrados los de la mesa de al lado y quién diablos se habrá bebido tus tres cervezas.

Algunas de estas preguntas son difíciles de responder (si pilláis al de las cervezas...) pero más difícil aún es saber si nos hacemos las preguntas adecuadas. Tenemos demasiada facilidad para dar por buenos los datos que afirman nuestras hipótesis, pero nos cuesta ser críticos con nuestros propios prejuicios y cuestionarnos cosas tan sencillas como la fiabilidad de los datos, el contexto en que se producen o incluso cómo debemos interpretarlos.

Y no es que no crea que el sistema universitario es mejorable, que a las empresas les iría mejor si apostaran por profesionales cualificados y ahorraran en otras cosas, o que la culpa de todo la tiene Yoko Ono y después los políticos. Mi idea del mundo es la que es, pero debo estar dispuesto a cambiarla o, cuanto menos, ir más allá de lo que confirma lo que creo saber.

Una estadística que me cuenta que del total de parados en España el 23 y pico por ciento tiene estudios superiores no es suficiente para analizar los problemas del país. Tal vez debiera preguntarme qué porcentaje de trabajadores españoles tienen estudios superiores para ver si realmente el tener una carrera afecta negativamente a la consecución de empleo. Podría preguntarme también qué tipo de estudios superiores tienen esas personas en paro y qué tipo de trabajo buscan. No estaría de más preguntarme también qué nivel de formación tienen el resto de parados y a qué trabajos aspiran. O de qué edades estamos hablando. La respuesta a todas esas preguntas nos permitiría hacernos una idea más clara de cómo son las personas que no tienen trabajo en España y de qué buscan las empresas.

Pero aún así seguiríamos teniendo fríos datos. Lo realmente preocupante es qué se esconde tras cada una de esas cifras. Cuántas bocas dependen de cada candidato. Cuántos tienen una hipoteca. Destacar en titulares que una cuarta parte de los parados tienen estudios superiores denota que nos preocupa el futuro laboral de los universitarios y eso está bien. Pero titular que x porcentaje de parados corre un grave riesgo de perder su casa estaría mejor. Claro que la alarma social que genera el primer titular se calma con cervezas y tópicos, mientras el segundo te empuja a replantearte el tipo de mundo en el que quieres vivir e incluso a salir a la calle. Es lo que tiene el hipnotizante mundo de las noticias basadas en estudios y estadísticas.

Dicho lo cual, la noticia me parece interesante y me remite al viejo debate sobre qué tipo de universidad queremos. La obsesión por relacionar estudios superiores y tasas de paro evidencia que la concepción de la universidad ha cambiado. Lo que antaño fue un reducto de eruditos cuya principal finalidad era la investigación y la docencia es hoy en día una formación profesional avanzada al que acuden los que aspiran, como en las generaciones que nos han precedido, a un trabajo con menor desgaste físico y mejor remunerado. Desde ambas perspectivas la universidad está fracasando por insuficiente. La única respuesta parece ser la formación de postgrado.

Quien desea dedicarse a la docencia y la investigación debe pensar en un doctorado. Quien desea un buen salario ha de centrarse en carreras técnicas de altísima demanda o en masters. Quien se queda en la licenciatura, tras unos años en los que se ha vendido falsamente que el prestigio social pasa por la facultad, no aporta nada diferencial. Es como muchos. Más de lo mismo. Un joven con poca o nula experiencia laboral, con una formación alejada de las necesidades del mercado y con unas expectativas demasiado altas para el volumen de oferta existente. Debemos pensar en un nuevo modelo universitario y, ya puestos, en un nuevo modelo labora. Y, qué diablos, en un nuevo modelo social también. De lo contrario llegaremos a que casi todos los parados tienen estudios universitarios. Pero no por los motivos que comentamos en el bar sino por los mismos que un buen día resultó que casi todos los parados sabían escribir. Que qué tiene que ver una cosa con la otra. Pues que al igual que ha ocurrido con la formación superior, hubo un día en que todo el que sabía escribir tenía trabajo. Ese día pasó y si entonces hubiéramos tenido los medios de comunicación que tenemos ahora un titular hubiera rezado: uno de cada cuatro parados sabe leer y escribir.

Uno de cada cuatro parados tiene estudios superiores, en El País

Ampliación (29/01/2007):

Otro estudio, éste publicado en tusalario.es (sólo el nombre, ya da confianza...), arroja datos tan interesantes como que los titulados universitarios cobran de media un 25% más que los no titulados, así como que en las empresas con sede en Madrid o Barcelona los salarios son un 6% más altos. Primeras conclusiones que saco del estudio:

- Si un titulado superior cobra un 25% más que alguien sin el título (la noticia no dice en relación a qué tipo de trabajo), no es de extrañar que los empresarios prefieran a gente sin titulación que sale más barata.

- Trabajar en Madrid o en Catalunya implica cobrar un 6% más. Dado que los precios de todo son bastante más altos, todos al campo.

- Las mujeres siguen cobrando menos que los hombres, concretamente un 11% menos. Pero como no sabemos a qué tipos de trabajo se refiere, tenemos que preguntarnos sobre la diferencia entre una mujer de Burgos sin titulación y un hombre titulado superior en Madrid...

- Los estudios sobre salarios sólo sirven para pillar cabreos monumentales, porque yo soy varón, con titulación superior y de postgrado, en Barcelona, con unos 10 años de experiencia laboral... y estoy a dos velas. O el estudio miente, o alguien se está quedando con mi pasta.

Las claves de los sueldos más altos: licenciatura universitaria y trabajar en una empresa grande de Madrid o Barcelona (El Economista)